安阳一中1946年创建于太行革命老区，两度被确定为河南省重点中学，是河南省首批示范性普通高中，首批省普通高中多样化发展示范校。学校于2003年、2008年、2013年三次被评为省级文明单位。2016年被授予省级文明单位标兵称号。

　　在文明校园创建活动中，我校加强组织领导，积极推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化，持续加强精神文明建设，师生文明素质显著提高。

　　一、思想道德建设

　　（一）加强政治理论学习。一是号召全体党员认真学习党章党规，深入学习习近平总书记重要讲话精神，践行党的宗旨。二是坚持“以人为本，全面育人”的办学宗旨，通过德育校本课程、家校手牵手、助学义卖、影响校园学生评选、学生值周制度等构建了富有时代气息的德育体系。三是把社会主义核心价值观教育与课堂教学相结合，编写了社会主义核心价值观校本教材，通过文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、生命教育、心理健康教育等促进学生健康成长。四是结合中国特色社会主义理想信念教育，先后开展了国旗下演讲、主题班会、主题征文、与人生对话――我的中国梦等一系列活动，引领全体师生价值观和人生观健康发展的推动力量，成效显著。

　　（二）日常德育活动扎实有力。一是以“我的中国梦”为主题，广泛开展“我们的节日 我们的中国梦”主题活动，通过“春节之庆”、“清明之思”、“端午之忆”、“中秋之韵”、“重阳之孝”增进广大师生爱国热情。借助校园网、宣传版面、微信、微博、法治讲座等渠道，深入开展法治宣传，不断推进法治建设。二是不断建设和完善“道德讲堂”，建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制。三是充分发挥省文明单位标兵的示范带动作用，完善志愿服务网络体系，形成了人人争当志愿者的浓厚氛围。先后组织开展了关爱残障人士、未成年人、空巢老人志愿服务，“邻里守望”社区志愿服务，网络文明传播、文明礼仪、文明交通、植树护绿志愿服务等。四是利用每周一升旗仪式、主题班会、开学第一课、成人礼等渠道加强《中小学生守则》《安阳一中学生在校一日常规》、文明礼仪、爱国主义教育，不断提升学生综合素质，促进学生全面发展。五是注重心理健康教育。我校是河南省首批心理健康教育示范校，全国中小学生心理健康教育特色学校。从1997年开始为学生提供一流的心理健康教育。六是通过科技体育文化艺术节、德育课、我们的节日、戏曲进校园等进行了革命传统和优秀传统文化教育。七是积极开展“践行价值观 文明我先行”活动。扎实开展了文明服务、文明交通、文明旅游、文明餐桌等活动，形成了健康向上的道德风尚氛围。

　　（三）建立德育组织，构建德育体系。把德育作为一个系统工程来抓，建立了以校长为组长，党委书记为副组长，各科室负责人和年级主任为成员的德育工作领导小组，形成了全体教职工共同参与的德育工作管理体制。定期开展文明班级、先进团支部、文明教师、文明学生评选和表彰活动，充分发挥了优秀团队和个人的模范带头作用。

　　二、领导班子建设

　　（一）强化组织建设，落实主体责任。一是在选才用人、思想政治、校务监督等方面，发挥党委的主导作用。认真开展“三会一课”活动，定期召开民主生活会和组织生活会。二是制定了领导班子中心组学习计划，积极推动“两学一做”学习教育活动常态化制度化。三是严格执行校务公开制度，认真落实民主集中制和“三重一大”制度，不断提高决策的科学化民主化水平。

　　（二）思想作风建设。一是班子成员深入一线，参与教研、进班听课等，干群关系融洽。二是坚持用制度管权管事管人，严格落实个人有关事项报告、述职述廉制度，堵塞一切可能出现腐败的漏洞。

　　三、师德师风建设

　　（一）健全工作机制。一是结合教师发展学校和名师工作室建设，分别为青年教师、骨干教师、资深教师制定了成长规划。二是通过校长信箱、家长委员会、学生评教等途径，构建了教师、学生、家长全方位参与的多维监督网络，形成了师德师风建设的长效机制。

　　（二）教师队伍建设。一是严把教师资格关，严格执行教师选聘办法，打造出了一支高素质的教师队伍。二是通过国培、省培有计划地组织教师参加培训，不断提高全体教师的业务水平和理论素养。以“新教师技能比赛”、“青年教师优质课比赛”、“资深教师示范课比赛”等形式，为不同层次教师的发展搭建平台。

　　（三）加强师德考核。一是将师德考核纳入教师评价体系，考核结果存入教师档案。二是把师德表现作为教师职务（职称）晋升、岗位聘用、评优评先等的首要条件，实行一票否决。三是每年教师节开展师德典型选树和表彰活动，不断营造争创师德典型的良好氛围。

　　四、校园文化建设

　　（一）校园文化品牌。一是坚持“师生友好，科学发展”的办学思路，形成了团结、求实、勤奋、进取的校风，敬业爱生、踏实严谨、精益求精的教风，崇尚科学、志存高远、不尚浮华的学风。二是制定了校园文化发展总体规划和校园文化年度发展方案，校园文化发展有计划、有步骤。三是建成了校史馆，制作了学校形象宣传片，通过校园网、微信、电子屏、橱窗、展板等加大对学校文化的宣传力度，取得了良好效果。

　　（二）校园文体活动。一是通过校本课程、传统文化讲座、科学体育文化艺术节展了丰富多彩的文化活动。二是重视体育工作。坚持开展阳光体育、校园足球等活动，学生每天体育锻炼时间不少于1小时。

　　五、校园环境建设

　　（一）校园环境规划。学校占地9.6万平方米，校舍总面积5.6万平方米，绿化面积6万平方米，绿化覆盖率60%以上。

　　（二）校园卫生。一是制定了严格的卫生管理制度。建立了班主任、校医、德育处三级管控体系，有效防控了传染性疾病发生。二是按照法律法规，落实食品安全主体责任，加强食品安全教育和综合治理，确保无安全事故，师生对伙食工作满意率达到95%以上。

　　（三）环保及安全教育。一是通过校园网、主题班会、征文比赛等不断引导师生树立环保节约意识。?二是把安全教育纳入德育体系，定期通过课堂教学开展反邪教、防溺水、食品安全等专题教育，有计划地开展了应急疏散演练活动。

　　（四）环境平安建设。一是设立了微型消防站，配备了安保消防器材和专职安保人员，实现了人防、物防、技防联动。二是积极与文良派出所配合，加强周边流动摊点治理，校园周边环境良好。

　　六、活动阵地建设

　　（一）阵地建设。把活动阵地建设列入党政主要议事日程、发展规划和年度工作计划，每个教室均配备有一流的多媒体教学设备。学校图书馆藏书16万册；标准化体育场及室内篮球、乒乓球场可以确保学生体育活动一年四季风雨无阻；艺术中心、天文观测台等未成年人活动场所齐全。满足了学生个性化发展的不同需求。建有微博、微信和校园网，建设了校园宣传橱窗、电子屏、广播站、校史馆等。

　　（二）阵地管理。各活动场所均配有专职或兼职管理人员，制度健全。对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等活动的人员和内容等严格把关，制定了规范的审批监管程序。

　　（三）阵地育人。学校通过志愿者服务、社区定点帮扶等途径积极开展“社会主义核心价值观”等公益宣传活动，开展丰富多彩的育人活动，师生参与度高，反映良好。

　　七、努力维护安阳的教育生态，社会声誉良好

　　安阳一中努力维护安阳的教育生态，不向县里挖生源，致力办好安阳人民家门口的好学校，取得了良好的社会声誉。在仅有市区生源的情况下，2013－2017年，有57人考入北大清华，2017年，一本率为92.9%。2017年7月，在第34届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，2015级张瀚文同学获得金牌，并被保送清华大学。2015年，安阳市政府颁发对我校的嘉奖令。