在中国，鼓号队是少先队组织文化的标志和重要组成部分，是少先队开展组织教育、自主教育、实践活动的重要载体，体现着少先队组织的精神风貌和集体作用。少先队鼓号队对于活跃少先队员组织生活，服务少先队员健康成长，增强少先队活动的仪式感和严肃性，增强少先队员光荣感和组织归属感具有重要作用。

　　参加鼓乐社团参加鼓号队的活动可以增强广大少先队员的组织观念，振奋队员的精神，开阔队员的视野，使少先队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。组织训练鼓号队的过程就是教育的过程，是促使队员德智体美全面发展的过程。

　　安阳市汪家店小学少先队鼓号队曾经有过辉煌的历史。自2013年成立以来，参加过多次学校庆六一展示、少先队入队仪式展示和安阳市星星火炬社团展演活动，获得过区优秀社团荣誉称号，还受到了文峰区少工委主任王宁的表扬。

　　参加鼓号队对学生的成长有很多积极的意义。

　　第一，培养学生的集体意识，为学校争光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。我们经常说的培养学生的团队合作精神，只有在活动中才能实现。在鼓号队演奏过程中，学生必须做到步调一致、声乐协调，这都是在一次次的训练中才可以实现。

　　第二，鼓号队训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，对儿童的身心发育有很大的益处。在训练中，有些乐器很重，如萨克斯和打鼓，经过长时间训练，有的学生肩膀红了，有的学生手都磨出了水泡，还有的学生的嘴都肿起来了，但是没有一个放弃的。通过训练，学生的忍耐力得到有效提高。

　　第三，培养学生良好的音乐素质，还可以提升孩子的气质。在鼓号训练中，学生重复演奏，就是在这样不断重复乐器演奏中掌握了乐理知识和乐器演奏技能，提升了音乐素质，孩子的气质也无形中得到了提升。

　　第四，经常参加社会活动开阔了学生的视野，开发了智力，对将来走向社会有许许多多的好处。在每一次展示活动中，学生会关注自己的形象，学习礼仪知识，去了解和感受社会活动的魅力，这个过程就是一个实践活动，实践活动的经历会引发孩子思考，帮助学生开发智力，实现成长。

　　第五，可以锻炼学生的组织能力。李可是我们学校鼓号队的队长兼指挥，每次的训练活动都由她来点名、整队和指挥。她原来是一个比较内向、不知道如何解决问题的孩子，在辅导老师的指导下，通过锻炼，她更善于与人交流，能把队员们组织到一起进行训练，组织能力得到了提高。

　　习总书记说：“幸福都是奋斗出来的。”少年儿童正是人生观养成时期，通过参加鼓号队的训练，既可以培养音乐素质，还可以磨炼孩子们的意志，培养专注力和团队精神，通过每一次训练，去体验每一次展示的幸福、享受成长的快乐，岂不美哉！