健康路小学为一年级少先队员举行成长仪式（资料图）

编者按

　　习近平总书记在全国教育大会上指出，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。近年，北关区坚持党建引领，德育为先，智育为重，体育为基，美育为要，劳育为本，以集团化办学、书香校园创建、家长学校建设为抓手，整合育人资源，拓宽育人途径，丰富育人形式，挖掘育人内涵，全面实施“五育”并举补短、强基、成链、示范“四大工程”，构建具有北关特色的德智体美劳全面培养教育体系，科学推进全区教育事业高质量发展。近日，北关区被认定为全省首批“五育”并举实验区，为我市首家。

　　□本报记者 任玉霞 通讯员 冯艳霞

　　德育为先 培根铸魂

　　“真想不到这里原来是个交通站！”“林万岭爷爷真了不起！”3月17日，在柏庄镇北花村综合实践教育基地党史纪念馆，大瓦窑小学少先队员认真听讲解员讲解，内心点燃红色的希望之火。“我们每年都会组织孩子们开展红色教育，缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，在孩子们幼小的心灵里播下红色的种子。”该校负责人介绍。

　　这是北关区“五育”并举背景下德育活动的一个缩影。

　　北关区强化党建引领，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。贯彻落实《中小学德育工作指南》，印发《我与指南同行》一书；全力守好思想政治理论课“第一课堂”，不断活跃以文体活动、社团活动为主的“第二课堂”，积极延伸以志愿服务及社会实践活动为主的“第三课堂”；疫情期间，开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题实践活动500余场次，51节德育微课被推送到“学习强国”河南学习平台；建党100周年之际，开展“学党史 跟党走 争做新时代好队员”等少先队活动300余场次，覆盖师生超过40万人次；党的二十大召开之际，开展领导干部上党课，书记、校长讲《开学第一课》，教师学生讲故事、作演讲、编诗歌、唱童谣等实践教育活动200多场次，覆盖师生超过30万人次；充分发挥河南省家长学校卓越区、安阳市心理健康教育示范区的辐射引领作用，通过开展家长夜校、家庭教育，为师生、家长答疑解惑，凝聚教育共识，汇聚教育合力。

　　该区区属学校被评为全国优秀少先队集体1个、全国中小学中华优秀传统文化传承学校3所、全国青少年人工智能活动特色单位1个、省德育工作先进集体5个。

　　智育为重 润心增慧

　　“学校开展的‘美食每刻 拥抱生活’活动太好了。你看，这是孩子自己独立制作的四菜一汤。孩子既学到了知识，又锻炼了技能，还感受了劳动的快乐，真是生活即教育。”人民大道小学一名家长高兴地说。

　　北关区坚持以全面提高教育教学质量为目标，聚焦 “五育”并举，构建“全课程”建设管理体系，为实践智育润心增慧，推动教育生态重构。一是聚焦教学方式的改革，创新“为学而教”的课堂理念，提升教师自主意识和能力，促进学生自主、合作、探究学习。二是强化教研引领，开展诊断性听课、跟进式听课、蹲点包校听课，打造高效课堂。三是大力推进书香校园建设，营造阅读氛围。全区有5所学校先后被评为省、市“书香校园”。四是关注校本教材的研究，为“实践课堂”打上学校专属底色。

　　如今，迎着和煦的春风走进北关区任何一所学校，随处可见阅读吧、图书角里师生阅读的身影。他们或两两一起，或独自一人，沉醉在书籍中，花香、书香在空中弥漫。

　　该区区级优质课比赛、观摩课展示已成为常态，并多次承办市级比赛。66位教师获省优质课一等奖，43节优秀微课登上“学习强国”河南学习平台，65项省、市课题开题、结项，7所学校被评为河南省中小学数字校园标杆校。区教育局《为学生减负 为家长解忧》案例被评选为全省16个中小学生课后服务工作县（市）区典型案例。

　　体育为基 强体固本

　　调整姿势、举枪、瞄准、射击……行云流水的动作赢得了场上阵阵掌声。这是2021年，灯塔路小学小选手参加省青少年射击冠军赛（激光枪）项目暨体育传统项目学校比赛时的情景。

　　近年，北关区坚持体育从娃娃抓起，连续三年招聘专职教师，聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员，聚焦教会、勤练、常赛，打造体育教育“四有”课堂，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，加强体育传统项目和体育特色项目建设，广泛开展阳光大课间活动，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进中小学生身心健康发展。

　　该区创建国家体育特色校21所，其中足球特色校17所、冰雪特色校3所、排球特色校1所、“省级幼儿体育训练基地”幼儿园3所，学生身体素质大幅度提高，连续多年荣获“国家体质健康测试先进区”荣誉称号。

　　美育为要 尚美雅情

　　“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。北关区广大教育工作者牢记习近平总书记要求，依托公益课程、社团建设、艺术展示三个维度让学生发现美、欣赏美、创造美，将艺术素养融入学生成长基因。一是充分利用活动中心现有课堂、场馆等资源开展书法、陶艺、合唱、舞蹈等公益课程，丰富学生课外生活，提升学生核心素养。二是加强社团建设，完善社团评价体系，为美育工作开辟更为广阔的平台。三是积极开展“美育浸润人生，艺术陪伴成长”系列活动，为全区青少年搭建平台，促进全面发展。区属两所学校被评为“河南省首批中小学学生社团特色学校培育对象”。

　　劳育为本 培劳养志

　　采摘、整理、捆扎，胜利中学的学生把自己的劳动果实小白菜送给学校友好单位——育敏学校、洹北派出所、洹北街道办事处……

　　“看着自己种植的果实被分享，这种幸福的滋味真的无以言表，也让我更加热爱劳动，锻炼吃苦耐劳的品质。”该校八（2）班学生张哲源说。

　　习近平总书记强调，幸福都是奋斗出来的。北关区师生将奋斗精神深耕厚植于心，学校在实践教学中加大劳动技能的培养，将动手实践内容纳入学生综合素质评价。北关区委、区政府投资300余万元建立全区中小学劳动实践基地。同时，区属20余所学校在校内外开辟劳动实践基地，让学生在春播秋收中感受劳动的快乐，享受劳动的喜悦。学生在劳动中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养正确的价值观和良好的劳动品质。截至目前，全区共有6所学校被命名为“河南省劳动教育特色学校”。

　　耕耘不问收获，自有一路花香。北关区先后荣获全国爱国主义教育读书活动优秀组织特等奖、全国青少年儿童近视防控改革试点区、省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0非贫困县样板校打造项目样板示范区等市级以上荣誉66项。全区实现的集团化办学、校际联盟和城乡合作三位一体办学模式涵盖了39所中小学，覆盖率达85%，各学校办学特色显著、成效明显，共荣获市级以上荣誉183项。4所学校被评为省义务教育标准化管理示范校，5所学校被评为省义务教育标准化管理特色校。

　　“百年大计，教育为本。不断促进学生在德智体美劳各方面的发展，努力提升全民综合素质，是新时代教育事业发展的核心所在，也是新时代对教育工作者所提出的培养要求和前进方向。北关区将深入落实立德树人根本任务，强化‘五育’并举，全面发展素质教育，争取早日取得特色鲜明、可供借鉴推广的显著成果，推动基础教育综合改革，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育。”北关区教育局党组书记、局长宋林娥说。