一眨眼寒假结束了,孩子们有不舍也有期待，有快乐也有收获。除了完成寒假作业、感受家庭那份浓浓的亲情、体会春节期间十足的年味外，他们是不是还收获了更多的东西呢？又有哪些难忘的经历？记者采访发现，不同家庭的孩子经历或许不同，但他们都有一颗寻找快乐、感悟生命的心……他们一改以往“天天学、时时学”的单调枯燥的假期生活状态，丰富多彩的寒假生活让人眼前一亮。下面，就让我们一起分享孩子们快乐的假期生活吧！

　　假期收获之一:读晚报

　　“报纸里，有许许多多我们书本上接触不到的知识。把报读透、读好，让报纸和书籍成为我生活中的好老师和好朋友。”寒假期间，市钢三路小学五（1）班杜家锐津津有味的每天读着《安阳晚报》。

　　一篇《寒假，补作业不如补习惯》的文章让他印象深刻。“上面写了‘五补’习惯和家长‘三愁’。五补包括了补效率、补时间、补学习习惯等方法。在我看来，这要比傻傻地‘补’，每天有上不完的补习班、怎么写也写不完的补习班作业、怎么考也考不完的试要好得多。”杜家锐说，通过这份报纸，他了解了适合自己的学习方法。最重要的也是最好的一点就是，他明白了养成良好的学习习惯，可以改变生活。

    《安阳日报》国学问道板块和《安阳晚报》国学板块

帮助学生了解国学和优秀传统文化。图片来源：安阳文明网

　　热爱国学的李佳菲这个寒假一直在读《安阳晚报》。她说：“《安阳晚报》中我最喜欢的版块是国学版。记得在读报的时候，我读到国学一版中‘追溯糖的起源’一文，我才知道，原来三千年前中国人就有糖吃了。文中写了‘糖’这个字在中国出现的时间并不算早，但至少也有1500年的历史，因为在北魏贾思勰的《齐民要术》中就有了。像这些知识，我真的从未看到过、听说过。每天一份的《安阳晚报》让我增长了见识、开阔了视野，还对自己的家乡安阳有了更多的了解。我喜欢和《安阳晚报》一起过寒假，感到很充实。”

　　许多家长表示,假期是培养孩子读报兴趣的良好时机,有了读报的兴趣,看电视、玩手机的时间便会随之缩减,对孩子和家长来说都是好事。

　　假期收获之二:做宣传

　　樊子宁是一名四年级的学生，这个寒假，他参加了班级组织的“禁止燃放烟花爆竹”倡议宣传活动，着实当了一回宣传员，通过发放传单，说服身边的人过年不放鞭炮，过个环保年。

　　就像樊子宁说的，开始发宣传单的时候，他不知该如何向路人打招呼，他先是礼貌的拦住了一位叔叔并对他说在欢度春节的时候，请不要燃放烟花爆竹，一定要保护好我们的环境。这位叔叔微笑着接过他手中黄色的宣传单，认真地看起来，并和蔼地说:“谢谢你小朋友，我和家人一定不燃放烟花爆竹。”

　　有了这次成功的经验，他和同学们走进饭店、超市、摊点，有的在和店主专心致志认真沟通，有的在和顾客绘声绘色的讲述燃放烟花爆竹的危害，有的在和大家讨论保护环境的新方法、新措施。

　　“如果我们大家都不放鞭炮，那么，不仅环境会变好，因不买鞭炮节省下来的钱还能帮助更多的人。”樊子宁说。

　　假期收获之三:去旅行

　　过年，最开心的还是要属于孩子们，走到哪里都有好吃的好喝的、走到哪里脸上都洋溢着春天般的微笑。

　　“今年过年，我们家来了一次‘说走就走’的旅行。大年初二吃过午饭后，我们就踏上了去凤凰古城的路。经过十多个小时的高速，我们才到达目的地——凤凰古城。在凤凰古城，我们去了苗寨，参观了土匪洞，还品尝了古城的风味小吃。边走边玩儿，惬意的很啊！虽说在那里只呆了两三天，但收获很大，期待再次旅行。我喜欢这样的假期，有无穷的快乐。”还沉浸在旅行快乐中的李歆杨说。

　　“这个地方孩子在书上看到过，趁着这个春节小长假，带着她过去看看真实的面貌，只有身临其境了，才会印象更深。放松心情的同时，也是一次学习的过程，学习不同地方的民俗文化，扩宽眼界，我想这就是旅行的意义吧。”李歆杨的妈妈说。

　　假期收获之四:比诗词

　　寒假期间，《中国诗词大会》引起了很多人关注，这不，学生王涵璐家的“分会场”也悄然开始了。

　　“我们一家人一边看《中国诗词大会》，一边讨论本次大会的参赛选手。当时正是总决赛，好紧张啊！我们家的分会场也开始了激烈的角逐。‘飞花令’环节中让说出含有‘酒’字的诗句。‘葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。’我姐姐紧跟其后‘莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。’沉默不语的姨夫也说道：‘明月几时有，把酒问青天。’我迫不及待又追上‘开轩面场圃，把酒话桑麻。’我们场外观众的热情堪比现场比赛的热烈。”王涵璐兴致勃勃地描述着当天的场景，依旧还沉浸其中。

　　诗词之美，美在那一字一句之间。在每一个字里，每一句话里，或许都有一个不一样的、有趣的故事。本季《中国诗词大会》虽然已经结束，但相信更多孩子的诗词大会还在继续。

　　假期收获之五:做好事

　　“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”相信这首歌我们再熟悉不过，我们身边这样的事情也是在天天发生。在假期临近尾声的时候，刘展豪同学做了一件拾金不昧的好事情，真是好样的，我们应该为他点赞。

　　“叔叔，我在座位上捡到一部手机不知道是谁的，您看能帮忙找到失主吗？”寒假期间，刘展豪和奶奶坐公交车去公园的时候，在座位上发现了一部手机，当时他问了坐在旁边的乘客之后，并没有找到失主，随后他就把手机交给了司机师傅。

　　司机师傅把手机交给了调度，调度帮忙找到了失主，失主连声对孩子表示感谢，并夸他是一个拾金不昧的好少年。

　　“我想丢手机的人一定很着急，我想着把手机交给司机叔叔，应该就可以找到失主了。”看到刘展豪时，他笑眯眯的还有些腼腆。

　　这样的正能量在冬日里让我们感觉暖暖的，刘展豪同学我们为你骄傲。

学生展示自己写的春联。图片来源：安阳文明网

寒假收获：美丽窗花。图片来源：安阳文明网

动手做灯笼。图片来源：安阳文明网

　　假期收获之六:学民俗

　　“大家好！这是我编的中国结……”随着张涵胤同学的介绍，安阳市铁西路小学四（3）班的“年文化”实践作业展拉开了序幕。2月10日，不仅是市铁西路小学的同学们开学报道的日子，也是班级“年文化”实践作业展进行的时刻。

　　大家都积极踊跃的把自己在假期学会的剪纸作品、编制作品拿出来展示。

　　市铁西路小学放寒假时以特色作业的形式分年级、分主题对同学们进行了布置，一年级了解“年”的由来故事、春节习俗；二年级剪窗花；三年级写春联，了解春联相关知识；四年级蒸年糕、编中国结；五年级做灯笼、猜灯谜。

　　此项活动通过让学生学习、收集、整理、动手动脑展示丰富多彩的春节民俗来了解春节传统文化、了解华夏文明，让学生沐浴在民族文化中健康成长。

　　轻松愉悦的假期生活结束了,这个假期很多孩子有了新的收获。寒假，没有繁重的假期作业，没有令人忙碌的各种补习班，当然也没有了爸爸妈妈的唠叨声，拥有的是过年的喜庆，是旅行的快乐，是读书读报的享受，是拾金不昧的感动，是对年文化的理解，更是温故知新、参加社会实践的机会。新学年就要开始了，让我们收拾心情，以饱满的热情和乐观的心态投身到新学期的学习生活中。（来源：安阳网）